阅读身份不包括什么

阅读身份是指通过阅读书籍、文章和其他文本材料来构建和形成的个体身份。它不仅仅是一种技能，更是一种认同和意识形态的表达。

阅读身份的主要组成部分包括：

1. 阅读习惯：阅读习惯是一个人在长期阅读过程中逐渐形成的，包括每天阅读的时间和频率、阅读的方式和策略等。阅读习惯可以影响人们的思维方式、知识储备和信息获取能力。

2. 阅读兴趣：阅读兴趣是指个体对特定主题或领域的兴趣和偏好。阅读兴趣有助于引导个体选择适合自己的阅读素材，并对深入了解特定领域产生兴趣和动力。

3. 阅读能力：阅读能力是指个体理解和应用阅读素材的能力。这包括理解文本内容、推理和归纳信息、理解作者意图、分析和评估文本的可靠性和可信度等。

4. 阅读认同：阅读认同是指通过阅读形成的对个体自身和他人的认同感。阅读认同可以体现在对特定作家、作品或文化的崇拜，以及对特定价值观和世界观的认同。

然而，阅读身份也存在一些局限性，它不能完全代表个体的所有身份和特点。阅读身份只是个体身份的一个方面，在形成个体身份时，还需要考虑其他因素，如教育背景、职业和家庭背景等。此外，阅读身份也可能受到社会和文化因素的影响，个体的阅读身份可能因社会背景和文化环境的不同而有所差异。因此，在了解个体身份时，不能仅仅局限于阅读身份，还需要综合考虑其他方面的因素。